Einbindung in den Unterricht

Um dem Wettbewerb auch für den Unterricht einen tieferen Sinn zu geben, wird die Aufgabe in der 8. Jahrgangsstufe bei uns inzwischen als benotetes Unterrichtsprojekt durchgeführt. Als Kriterien für die Benotung haben wir für uns festgelegt:

Note 1 – wenn das Auto unter die TOP 5 kommt
Note 2 – wenn das Auto die 4 m Fahrstecke schafft
Note 3 – wenn das Auto losfährt
Note 4 – wenn das Auto an sich fahren kann
Note 5 – wird nicht vergeben
Note 6 – wenn kein Auto am Renntag vorhanden ist.

Die Ausarbeitung, welche jedes Gruppenmitglied individuell abgeben muss, wird nach den Kriterien Vollständigkeit des Bauberichts und darin enthaltene physikalische Überlegungen mit +, 0 oder – bewertet, wobei (so möglich) ein + die Note des Autos um eine Stufe hebt, ein 0 die Note beibehält und bei einem – wird die diese um eine Stufe gesenkt.